{"id":6141,"date":"2016-02-26T13:57:12","date_gmt":"2016-02-26T12:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/?p=6141"},"modified":"2016-02-26T14:03:18","modified_gmt":"2016-02-26T13:03:18","slug":"la-plateforme-educative-digiportail-compte-sur-combell-pour-assurer-sa-stabilite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/la-plateforme-educative-digiportail-compte-sur-combell-pour-assurer-sa-stabilite\/","title":{"rendered":"La plateforme \u00e9ducative Digiportail compte sur Combell pour assurer sa stabilit\u00e9"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right; margin-top: -35px!important;\"><a href=\"https:\/\/www.combell.com\/nl\/blog\/educatief-platform-knooppunt-rekent-op-combell-voor-stabiliteit\/\" target=\"_blank\">Lees in het Nederlands<\/a> - <a href=\"https:\/\/www.combell.com\/en\/blog\/e-learning-platform-knooppunt-counts-on-combell-for-stability\/\" target=\"_blank\">Read in English<\/a><\/p>\n<p>L\u2019A.S.B.L. Digiportail\u00a0propose une plateforme num\u00e9rique qui est utilis\u00e9e chaque jour d\u2019\u00e9cole par des centaines de milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves, d\u2019enseignants et d\u2019\u00e9diteurs. La stabilit\u00e9 et la disponibilit\u00e9 sont de ce fait ses principales priorit\u00e9s. Et ce n\u2019est donc pas par hasard que l\u2019A.S.B.L. Digiportail, qui est le fruit d\u2019une collaboration unique entre divers \u00e9diteurs scolaires flamands, ait choisi Combell pour son h\u00e9bergement. Voici toute l\u2019histoire\u2026<\/p>\n<h2>L\u2019enseignement \u00e0 l\u2019\u00e8re du num\u00e9rique<\/h2>\n<p>L\u2019\u00e9poque o\u00f9 l\u2019on ne trouvait que des bancs en bois et un tableau noir dans les locaux de classe est d\u00e9finitivement r\u00e9volue. L\u2019enseignement a connu une v\u00e9ritable r\u00e9volution, au sein de laquelle on utilise tr\u00e8s r\u00e9guli\u00e8rement les nombreuses possibilit\u00e9s fort int\u00e9ressantes que le num\u00e9rique et Internet ont \u00e0 offrir.<\/p>\n<p>Sur Internet, on peut trouver beaucoup de mat\u00e9riel tr\u00e8s utile qui peut \u00eatre utilis\u00e9 dans le cadre des cours, mais la plupart des enseignants s\u2019en tiennent toutefois aux m\u00e9thodes d\u2019apprentissage qui ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9es par l\u2019inspection de l\u2019enseignement en collaboration avec des \u00e9diteurs scolaires. Dans ce contexte, un parcours d\u2019apprentissage complet est en effet d\u00e9fini de la 1<sup>\u00e8re<\/sup> \u00e0 la 6<sup>\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e, tant dans l\u2019enseignement primaire que dans le secondaire. Ce trajet d\u00e9termine les sujets qui doivent \u00eatre abord\u00e9s durant chaque ann\u00e9e, de mani\u00e8re \u00e0 ce que les enseignants puissent clairement \u00eatre au courant des connaissances dont leurs \u00e9l\u00e8ves disposent d\u00e9j\u00e0, et des choses que ces derniers doivent encore apprendre.<\/p>\n<h2>Une collaboration unique entre les grands \u00e9diteurs<\/h2>\n<p>Les \u00e9diteurs de mat\u00e9riel didactique jouent de ce fait un r\u00f4le essentiel dans l\u2019enseignement moderne. En 2009, deux \u00e9diteurs scolaires flamands de renom, <a href=\"http:\/\/www.vanin.be\/nl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Van In<\/a> et <a href=\"http:\/\/www.plantyn.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Plantyn<\/a>, ont pris l\u2019initiative d\u2019unir leurs forces en cr\u00e9ant une plateforme \u00e9ducative\u00a0: l\u2019A.S.B.L. <a href=\"https:\/\/www.knooppunt.net\/content\/a-propos-knooppunt?language=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Digiportail<\/a>. Peu \u00e0 peu, d\u2019 autres grands \u00e9diteurs \u2013 <a href=\"http:\/\/www.averbode.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Averbode<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.diekeure.be\/nl-be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Die Keure<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.pelckmans.be\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pelckmans<\/a> et <a href=\"http:\/\/www.mjpublishing.be\/educatief\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MJPublishing<\/a> \u2013 ont rejoint la plateforme. Certains \u00e9diteurs proposent encore leurs propres plateformes, mais ces derni\u00e8res sont dans la plupart des cas accessibles via une authentification unique via Digiportail. Avec leur compte Digiportail, les \u00e9l\u00e8ves peuvent donc d\u00e9sormais aussi se connecter \u00e0 deux plateformes qui ont \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9es r\u00e9cemment et qui rencontrent un franc succ\u00e8s\u00a0: Diddit (Van In) et Scoodle (Plantyn).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6144\" title=\"Digiportail, la cartable num\u00e9rique\" src=\"https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Digiportail-la-cartable-num\u00e9rique.jpg\" alt=\"Digiportail, la cartable num\u00e9rique\" width=\"550\" height=\"399\" srcset=\"https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Digiportail-la-cartable-num\u00e9rique.jpg 652w, https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Digiportail-la-cartable-num\u00e9rique-300x218.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 550px) 100vw, 550px\" \/><\/p>\n<p>Dans le conseil d\u2019administration de Digiportail, les principaux \u00e9diteurs scolaires sont repr\u00e9sent\u00e9s. Il s\u2019agit d\u2019une initiative unique et non commerciale. Elle fait office de partie neutre, qui facilite la fourniture de contenu.<\/p>\n<h2>Du mat\u00e9riel adapt\u00e9 \u00e0 l\u2019utilisateur<\/h2>\n<p>Digiportail\u00a0est un r\u00e9seau qui s\u2019adresse tant aux utilisateurs qu\u2019aux \u00e9l\u00e8ves et aux enseignants. En fonction de leur r\u00f4le et des activations, les utilisateurs peuvent acc\u00e9der \u00e0 un certain contenu sur la plateforme. Les enseignants y trouveront par exemple des manuels, des livres num\u00e9riques (du mat\u00e9riel didactique qui peut \u00eatre projet\u00e9 sur les tableaux num\u00e9riques des classes) et des exemples de tests. Quant aux \u00e9l\u00e8ves, ils y trouveront le mat\u00e9riel suppl\u00e9mentaire qui va de pair avec leurs manuels scolaires. La cr\u00e9ation d\u2019un compte est gratuite, mais l\u2019acc\u00e8s au mat\u00e9riel didactique suppl\u00e9mentaire n\u2019est possible qu\u2019au moyen d\u2019un code qui se trouve dans le manuel scolaire.<\/p>\n<p>Pour chaque m\u00e9thode d\u2019apprentissage qu\u2019un \u00e9diteur d\u00e9veloppe, Digiportail\u00a0offre donc un acc\u00e8s \u00e0 du mat\u00e9riel num\u00e9rique suppl\u00e9mentaire, qui est extr\u00eamement vari\u00e9. Pour les cours de langue, par exemple, il y a des vid\u00e9os et des enregistrements audio, tandis que pour les cours de math\u00e9matiques, il y a surtout des exercices. La partie interactive est donc parfaitement adapt\u00e9e \u00e0 la m\u00e9thode d\u2019apprentissage de l\u2019\u00e9diteur.<\/p>\n<p>Certaines m\u00e9thodes vont \u00e9galement de pair avec un syst\u00e8me de suivi des \u00e9l\u00e8ves, ce qui permet \u00e0 l\u2019enseignant de suivre les r\u00e9sultats individuels de chaque \u00e9l\u00e8ve. L\u2019enseignant peut ainsi adapter ses cours, en fonction du degr\u00e9 de connaissance d\u2019un sujet. Chaque \u00e9l\u00e8ve est diff\u00e9rent et doit donc pouvoir s\u2019exercer \u00e0 son propre rythme. Les \u00e9diteurs misent donc de plus en plus sur la diff\u00e9renciation\u00a0: ils cr\u00e9ent des modules avec des exercices personnalis\u00e9s qui permettent aux \u00e9l\u00e8ves de faire des exercices adapt\u00e9s \u00e0 leur niveau et leur rythme.<\/p>\n<p>Du fait que les utilisateurs ne disposent pas tous de la m\u00eame infrastructure, Digiportail\u00a0fournit aussi \u00e9norm\u00e9ment de mat\u00e9riel didactique via des applications. Entre-temps, 4 applications pour ordinateur, 2 applications Web et 6 applications natives ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9es par <a href=\"http:\/\/www.threeships.nl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Three Ships<\/a>. Et que l\u2019on utilise un iPad ou une tablette, sous iOS, Mac OS, Android ou Windows, rien ne change au niveau de l\u2019exp\u00e9rience de l\u2019utilisateur.<\/p>\n<h2>Le contr\u00f4le sur les \u00e9volutions gr\u00e2ce au d\u00e9veloppement de sa propre plateforme<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-6145 size-full\" title=\"Foreach a d\u00e9velopp\u00e9 Digiportail\" src=\"https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Foreach-a-d\u00e9velopp\u00e9-Digiportail.png\" alt=\"Foreach a d\u00e9velopp\u00e9 Digiportail\" width=\"220\" height=\"220\" srcset=\"https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Foreach-a-d\u00e9velopp\u00e9-Digiportail.png 220w, https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Foreach-a-d\u00e9velopp\u00e9-Digiportail-50x50.png 50w, https:\/\/www.combell.com\/fr\/blog\/files\/2016\/02\/Foreach-a-d\u00e9velopp\u00e9-Digiportail-60x60.png 60w\" sizes=\"(max-width: 220px) 100vw, 220px\" \/>Bref, il s\u2019agit d\u2019un syst\u00e8me complexe, avec un contenu tr\u00e8s diversifi\u00e9. Pendant les premi\u00e8res ann\u00e9es, Knoopunt avait pour ce faire utilis\u00e9 un syst\u00e8me n\u00e9erlandais existant, mais elle a ensuite d\u00e9cid\u00e9 de prendre les choses en main. La soci\u00e9t\u00e9 belge <a href=\"http:\/\/www.foreach.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Foreach<\/a>, qui est sp\u00e9cialis\u00e9e dans la conception et la construction de plateformes Web ambitieuses, a pour cela d\u00e9velopp\u00e9 une toute nouvelle application Web, baptis\u00e9e Digiportail\u00a03.0. La nouvelle plateforme repose donc sur diff\u00e9rents piliers. Foreach a en effet cr\u00e9\u00e9 deux sites web <strong>Drupal<\/strong>, <a href=\"https:\/\/www.knooppunt.net\/?language=fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Knooppunt.net<\/a> et son \u00e9quivalent francophone <a href=\"http:\/\/www.digiportail.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Digiportail.be<\/a>, ainsi qu\u2019un r\u00e9seau dorsal en <strong>Java<\/strong>.<\/p>\n<p>Lors du d\u00e9veloppement de la nouvelle plateforme, une \u00e9troite collaboration a rapidement \u00e9t\u00e9 mise en place entre le project manager Frank Lenaerts de Foreach et Siegfried Deleyn, l\u2019account manager pour l\u2019A.S.B.L. Digiportail\u00a0chez Combell. Mieke Van der Heyden, Project Manager pour Digiportail\u00a0chez Boek.be, d\u00e9clare\u00a0:<\/p>\n<blockquote><p>\u00ab\u00a0<em>Combell nous a parfaitement aid\u00e9s lors de la migration. Ses collaborateurs ont \u00e9t\u00e9 disponibles jour et nuit et ont vraiment r\u00e9fl\u00e9chi avec nous. Nous sommes par cons\u00e9quent un client extr\u00eamement satisfait. De son c\u00f4t\u00e9, l\u2019\u00e9quipe de Foreach peut elle aussi \u00eatre fi\u00e8re de ce qu\u2019elle a accompli<\/em>\u00a0\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n<h2>Across: cross-m\u00e9dia et open source<\/h2>\n<p>Digiportail\u00a03.0 est bas\u00e9 sur une architecture orient\u00e9e services. Toutes les fonctionnalit\u00e9s et la logique informatique de la plateforme communiquent par le biais de services Web. Un grand atout de cette architecture r\u00e9side dans le fait que d\u2019autres applications et plateformes peuvent elles aussi impl\u00e9menter cette API. Ce r\u00e9seau dorsal est bas\u00e9 sur <strong>Java<\/strong>. Qui plus est, il repose sur un framework open source d\u00e9velopp\u00e9 en interne\u00a0: <strong>Across<\/strong>.<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00ab\u00a0Across comprend par d\u00e9faut divers modules pr\u00eats \u00e0 l\u2019emploi comme la gestion des versions, les r\u00f4les des utilisateurs, les permissions et la gestion des fichiers. Le framework a d\u00e9j\u00e0 plusieurs fois fait ses preuves dans le cadre d\u2019autres projets, et Digiportail\u00a0ne sera certainement pas la derni\u00e8re plateforme \u00e0 reposer sur Across\u00a0\u00bb, <\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><em>explique Frank Lenaerts de Foreach.<\/em><\/p>\n<p>Across est un projet intentionnellement open source. Ainsi, d\u2019autres d\u00e9veloppeurs open source peuvent eux aussi utiliser la technologie d\u00e9velopp\u00e9e par Foreach pour continuer \u00e0 la d\u00e9velopper et la perfectionner. Cela est tr\u00e8s louable, et tout \u00e0 fait en accord avec le v\u00e9ritable esprit du Web ouvert.<\/p>\n<p>L\u2019interface d\u2019administration, qui est r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9diteurs, offre de nombreuses fonctionnalit\u00e9s fort int\u00e9ressantes. Foreach a par exemple d\u00e9velopp\u00e9 deux options pour la gestion des fichiers. L\u2019auteur peut t\u00e9l\u00e9charger des documents (livres, contenu multim\u00e9dia\u2026) et les g\u00e9rer via un outil convivial, qui est similaire \u00e0 un explorateur ordinaire, ce qui rend son utilisation particuli\u00e8rement simple. Les fichiers tr\u00e8s volumineux peuvent \u00eatre import\u00e9s par lots via FTP\u00a0: l\u2019administrateur pr\u00e9pare les livres dans un certain r\u00e9pertoire et d\u00e9termine ensuite le dossier dans lequel ils doivent \u00eatre copi\u00e9s. C\u2019est extr\u00eamement pratique : les transferts peuvent ainsi \u00eatre effectu\u00e9s durant la nuit, et un e-mail est envoy\u00e9 lorsque l\u2019importation est termin\u00e9e.<\/p>\n<h2>Stabilit\u00e9 requise<\/h2>\n<p>Entre-temps, plus de 4.500 outils d\u2019apprentissage diff\u00e9rents sont d\u00e9j\u00e0 disponibles sur la plateforme. Le <strong>backend<\/strong> fait plusieurs t\u00e9raoctets, car les livres num\u00e9riques occupent \u00e9norm\u00e9ment d\u2019espace, jusqu\u2019\u00e0 parfois 2 Go chacun lorsqu\u2019ils contiennent des enregistrements audio et vid\u00e9o. \u00c0 l\u2019heure actuelle, environ 2 To de livres et de contenu sont disponibles sur la plateforme.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves, enseignants et \u00e9diteurs travaillent constamment avec le r\u00e9seau via une connexion s\u00e9curis\u00e9e. Naturellement, il y a beaucoup d\u2019activit\u00e9 en journ\u00e9e, lorsque les \u00e9l\u00e8ves travaillent en classe, mais aussi en matin\u00e9e et en soir\u00e9e, lorsque les enseignants pr\u00e9parent leur cours. Les mises \u00e0 jour du syst\u00e8me sont de ce fait install\u00e9es entre 22 h et 6 h, car la plateforme ne peut pas se permettre d\u2019\u00eatre indisponible, et la stabilit\u00e9 est donc une des principales priorit\u00e9s.<\/p>\n<p>Chez Combell, Digiportail\u00a0dispose donc d\u2019un vaste environnement. Outre de nombreux certificats SSL, qui sont n\u00e9cessaires pour s\u00e9curiser les connexions, l\u2019h\u00e9bergement se fait sur 14 serveurs de Combell.<\/p>\n<h2>On tient compte du budget<\/h2>\n<p>L\u2019environnement est certes vaste, mais on a toutefois essay\u00e9 de choisir la solution la plus \u00e9conomique possible. Mieke Van der Heyden\u00a0:<\/p>\n<blockquote><p>\u00ab\u00a0<em>Nous sommes une A.S.B.L.\u00a0; nos moyens financiers sont donc limit\u00e9s. Cet aspect a \u00e9t\u00e9 pris en compte pour chaque conseil de Combell<\/em>\u00a0\u00bb.<\/p><\/blockquote>\n<p>Lorsque la nouvelle plateforme a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e durant l\u2019\u00e9t\u00e9 2015, Digiportail\u00a0a demand\u00e9 \u00e0 un organisme externe d\u2019effectuer des tests d\u2019intrusion. Ils se sont bien s\u00fbr d\u00e9roul\u00e9s \u00e0 merveille, mais quelques conseils ont toutefois \u00e9t\u00e9 donn\u00e9s, notamment concernant la configuration des certificats, de fa\u00e7on \u00e0 ce que tout soit absolument parfait. \u00ab\u00a0<em>Ces conseils ont imm\u00e9diatement \u00e9t\u00e9 pris tr\u00e8s au s\u00e9rieux par Melissa de Witte de Combell, qui a r\u00e9agi comme il le fallait<\/em>\u00a0\u00bb, confirme Mieke.<\/p>\n<p>R\u00e9cemment, le fait que Combell joint toujours les actes \u00e0 la parole a une fois de plus \u00e9t\u00e9 prouv\u00e9 lorsqu\u2019il s\u2019est av\u00e9r\u00e9 qu\u2019il \u00e9tait n\u00e9cessaire d\u2019activer des services DNS suppl\u00e9mentaires via CloudFlare. Combell s\u2019est alors elle-m\u00eame charg\u00e9e de l\u2019installation et de la configuration.<\/p>\n<p>Mieke appr\u00e9cie aussi \u00e9norm\u00e9ment l\u2019attitude proactive de Combell.<\/p>\n<blockquote><p>\u00ab\u00a0Notre sympathique account manager chez Combell, Siegfried Deleyn, nous t\u00e9l\u00e9phone r\u00e9guli\u00e8rement pour savoir si Digiportail\u00a0est satisfaite, si certaines choses pourraient \u00eatre am\u00e9lior\u00e9es, etc.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<h2>Quid de l\u2019avenir\u00a0?<\/h2>\n<p>\u00c0 l\u2019avenir, Digiportail\u00a0veut continuer \u00e0 se consacrer pleinement \u00e0 la distribution de contenu des \u00e9diteurs scolaires et \u00e0 l\u2019int\u00e9gration ult\u00e9rieure de plateformes\/sites web de ces \u00e9diteurs via le syst\u00e8me d\u2019authentification unique.<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00ab\u00a0Chaque ann\u00e9e, au mois de septembre, nous franchissons un nouveau cap\u00a0\u00bb, ajoute Mieke. \u00ab\u00a0Le principal int\u00e9r\u00eat de Digiportail\u00a0r\u00e9side dans notre puissant r\u00e9seau, qui permet aux utilisateurs de passer d\u2019un site \u00e0 l\u2019autre avec beaucoup de flexibilit\u00e9, sans devoir retenir toutes les URL et les diff\u00e9rents identifiants de connexion.\u00a0\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Et c\u2019est Combell qui assure la disponibilit\u00e9 de ce puissant r\u00e9seau\u00a0!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lees in het Nederlands - Read in English L\u2019A.S.B.L. Digiportail\u00a0propose une plateforme num\u00e9rique qui est utilis\u00e9e chaque jour d\u2019\u00e9cole par des centaines de milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves, d\u2019enseignants et d\u2019\u00e9diteurs. 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